♪　おらんちの、　どってかぼちゃ、　ひにやっけて

　　　　♪　きゅうりがでっきた～、　きゅうりがでっきた～

 

　ドルフィンのグループにはわらべ歌がいっぱい！子どもたちも大好きです。

　ところでみなさんは、子どものあそびの中の音やリズムを意識したことがありますか？

　

　先日、グループのお散歩でこんな楽しいエピソードがありました。

　ある男の子が根っこを見つけて引っ張っています。そこへ私が「うんとこしょ、どっこいしょ！」とリズムを加えると、男の子も「うんとこしょ、どっこいしょ！」。すると、楽しげな声に惹かれてお友だちがやってきて、一緒に「うんとこしょ・・・」。最後には「まだまだ、かぶは、ぬけませ～ん！」と言いながら、とってもおもしろい『おおきなかぶごっこ』に発展しました。

　

　こんな風に、みんなで音やリズムに合わせて動いたり、声を合わせたりすることは、多くの人にとって心地良いものですよね。子どもたちは、このような”心地良い”あそびの積み重ねから、お友だちや大人と関わることの楽しさや、共感することを学んでいきます。

　例えば、おもちゃの貸し借りの時に「か～し～て！」「い～い～よ！」とリズムをつけて言うこと。平坦なリズムで言うよりも子どもたちの耳に届きやすいですよね。私たちは子どもに話しかける時、高い声にしたり強弱をつけたり抑揚をつけたりして、自然と子どもに伝わりやすいように工夫しています。そんな大人のおしゃべりを子どもたちはよく聞いていて、真似をしながら自分の中に取り込んでいます。

　

　ぜひ今度、お子さんとあそんでいる時に、ちょっと意識して効果音をつけたり、声の強弱や高さ、スピードや声色をいつもと変えてみたり、リズムを繰り返したりしてみて下さい。

　きっと、子どものあそびの世界を広げる、ちょっとしたきっかけになると思いますよ。（Ａ）